2020年春节在每个中国人心中注定将是一段刻骨铭心的记忆，有艰难有感动，更有希望。原本每个人与以往一样满心期盼新年的到来，盼望与远行归来的亲人团聚，可突如其来的新冠病情迅速蔓延，整个中华大地被乌云笼罩。危难时刻党中央一声令下，千万白衣天使奔赴前线重灾区，她们是最美的逆行者，亦是荆楚大地最靓丽的风景。抗击疫情大家都是当事者没有局外人，举国上下各行各业都在以自己的方式为抗击疫情做贡献。作为一名大学教师响应教育部和学校的号召，开展“停课不停学”工作。然而让我们这些已经习惯站在三尺讲台用抑扬顿挫方式授课的老教师一下子转换成无观众的“主播”角色还着实有些挑战。然而在“宅”在家里就是为抗击疫情做贡献的当下，我们要全力以赴履行教师职责和使命。
——任课教师石福臣感言
一、梳理教学任务
按照教学计划，石福臣教授本学期承担本科生课程包括《植物学》（包括生物大类和伯苓班）、《药用植物分类学》和《植物学基础研讨》以及研究生课程《植物资源分类学》的教学任务。其中《植物学基础研讨》是小班授课结合实践研讨性质的课程，安排在五一后上课。
二、选择适当的在线教学平台
为了给教师创造顺畅的网络授课条件，学校教务处搭建了多个网络教学平台。石福臣教授结合实际情况和教学习惯，在认真分析各平台特点的基础上，采用了“腾讯会议+雨课堂+微信群”相结合的在线授课方式。首先，用“雨课堂”发布通知公告，保证来自教师的信息顺畅传递给每一位学生；其次，用“微信群”实时与学生们互动，包括课前提醒、课件上传和预习、课下问题讨论、师生图文信息交换等；最主要的部分，利用“腾讯会议”直播教学过程。实践证明，“腾讯会议+雨课堂+微信群”的教学方式对于在线授课而言不仅行之有效还收获了良好的教学效果，共开设直播12场，正常完成了各门课程的教学任务。
三、发挥研究生助教在在线教学中的作用
为应对网络直播可能出现的各种问题，课程助教提前一周上岗并参加培训，并在平台选择、网络调试、微信群建立、直播预演配合等方面进行了演练和调试。正式开课后，助教将网络信号强弱、学生听课效果、出席人数统计、学生问题建议等信息进行了及时反馈，大大提升了教师的上课效率。对助教在教学方面提供的帮助，任课教师给予了高度肯定。
四、与学生及时互动，为学生答疑解惑
任课教师承担课程选课人数较多，反映出很多学生对植物学怀有浓厚的兴趣，学生经常在微信群提问，不仅针对课程内容还有关于家乡地域植物或随手拍的奇花异草。为及时满足学生们的兴趣爱好，鼓励学习热情，任课教师随时保持与学生互动沟通，授课教师敬业的态度收到学生们的好评。
“行百里者，半九十”，抗击疫情不达到全面胜利决不收兵。任课教师表示，作为一名大学教师，一定要响应国家号召，宅在家里、心系学生，在线认认真真上好每一堂课，实时鼓励学生充满信心，相信全面战胜疫情指日可待。待到学生返校日，在校园携手共赏梨花淡白柳深青、柳絮飞时花满城。
（本文由植物生物学和生态学系供稿）
