一元复始，万象更新。新学期伊始，生命科学学院严格贯彻学校整体部署，结合学院实际情况，精心筹划、周密部署，开展了一系列保障新学期安全稳定的工作，为全体学生营造了安全、健康、和谐的校园环境。
护航心理：构建心理安全新防线
学院高度重视学生心理健康工作，以“预防为主、干预为辅”为原则，构建了全方位、多层次的心理健康保障体系。开学之初，学院积极组织辅导员、班导师、心理育人导师等多方力量，在八里台、津南两校区开展了全面深入的心理摸排。通过问卷调研、面对面谈心谈话、家校联动调研等多种方式，精准掌握学生思想动态、心理需求及适应状况，为可能存在心理困扰的学生建立专项档案，实施“一人一策”精准帮扶。八里台、津南两校区辅导员通过年级会、班会契机对全体学生开展安全教育。
织密网格：打造安全管理新格局
学院持续推进网格化管理模式，将班级心理委员、实验室负责人、宿舍负责人纳入网格员体系，将网格员队伍建设融入四级心理预警机制中。2月27日邀请心理健康中心陈子晨老师对全体网格员开展心理安全专题培训，提升网格员信息动态采集、突发事件响应等核心技能。学院党委副书记王兰出席培训会议并强调了实验室安全、意识形态安全、校园交通安全、防诈骗等重点领域的安全问题，要求网格员定期深入宿舍、课堂等学生活动一线，依托信息化平台实时上传学生诉求、安全隐患及突发事件信息，及时上报潜在风险，为学院精准施策提供数据支撑，学院通过优化考核激励制度，激发网格员队伍活力，切实发挥其在安全维稳工作中的“前哨”作用，学院相应建立了“问题反馈-跟踪处理-结果闭环”机制，明确责任，守好安全底线。
名师引领：助力学生学业启航新学期
学院充分发挥班导师的育人效能，为各班级配备资深专业导师，通过主题班会、学业规划指导、科研启蒙等活动，引导学生明确专业方向、优化学习方法、制定个性化成长计划。班导师不仅关注学生的学业进展，还密切关注学生的心理健康与生活动态，建立常态化沟通机制，及时发现并协调解决学生在学业压力、人际交往、生活适应等方面的问题。
大一至大三全体班导师针对挂科学生给予重点关注和个性化辅导，通过一对一谈心谈话，了解学生的学习困难和思想压力，帮助学生制定切实可行的学习计划，鼓励他们树立信心、克服困难、迎头赶上。同时，班导师还积极与任课教师沟通协作，共同为学生的学业进步提供有力支持。
生命科学学院将以新学期为契机，不断完善机制，持续深化“全员参与、全程覆盖、全方位保障”的安全工作体系，进一步整合教学、管理、服务资源，探索“安全教育常态化、风险防控精准化、应急响应高效化”的创新路径，以更高标准、更实举措、更强担当，为全体学生的全面发展保驾护航。
